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痴情汉语教学的米合古丽

作者:   发布时间:2014-09-21 15:27:30  来源:中小学教育网
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在学校教务处艾主任的办公室里,记者得到了答案。教务处主任告诉记者,像八小这样一所少数民族学校能有这样的汉语氛围,教师和学生能有这样的汉语水平,全是因为校长米合古丽“痴情”汉语教学的结果。

  米合古丽·克热木,共产党员,库尔勒市第八小学校长。

  一次偶然机会,米合古丽在逛新华书店时发现了各种适合小学生阅读的图书,都是汉文的,她找了半天,也没有发现几本适合少数民族孩子阅读的民文图书。

  多年从事教育教学工作的米合古丽知道,要提高学生特别是小学生的素质,多阅读课外书是十分重要的,但现实是,供少数民族孩子阅读的民族文字课外书很少,怎么办?一个念头从米合古丽脑海中闪过,何不让少数民族孩子学习汉语,认识汉字,这样读汉文课外书就不成什么问题了。

  想到就要做到。1995年,库尔勒市第八小学率先在库尔勒市开设了少数民族“双语实验班”。从这一天开始,库尔勒市八小的校园里就有36名孩子在教师的指导下,开始学起了汉语。开班之初,米合古丽每天都要到汉语班听课,看看教师讲得怎样,学生学得怎样。

  米合古丽知道,要上好汉语课,就得有高素质的汉语教师。为此,她把学校最好的教师送出去培训,在库尔勒市培训结束,再送到州里去培训,甚至送到自治区去培训。通过培训,教师的素质提高了,汉语水平越来越好,教学方法也更加扎实有效了。当米合古丽看到“双语实验班”的学生能够同教师用汉语对话,能够阅读简单的汉文图书时,心里甭提有多高兴了,她说,就像吃了蜜一样,因为辛苦和努力终于换来了回报。

  1996年,该校的双语实验班考出了全市和全州最好的成绩。米合古丽决定增加“双语实验班”的数量,经过努力,第八小学率先创造性地从小学一年级起开设“双语实验班”。实验班多了,所需的汉语教材也多了,学校一时拿不出这么多钱来购买教材,米合古丽知道后,毫不犹豫地拿出自己的3000元钱,用于学校为双语班购买教材。教材有了,教具有了,汉语教师却配不齐。没有教师,怎么开课呢?米合古丽在困难面前没有退缩,她很快通过市教育部门争取到了一批汉语师资,使汉语课如期开了起来。

  双语班开设多了,管理也就更加困难,汉语组教师古丽·波斯坦告诉记者说,米合古丽对汉语组的工作要求非常严格,抓得也很紧,许多工作都是她一手布置安排的。“如果没有米校长如此重视,汉语教学很难取得这样好的成绩。”

  2000年,除了双语实验班之外,库尔勒市八小全部开设了汉语课,在学校经费十分紧张的情况下,学校配备了语言室,专门学习汉语,同时还建起了3个计算机室,为孩子们学习汉语创造条件。

  如今,已有两批实验班学生从库尔勒市八小毕业,他们不仅100%升入了初中“双语”实验班,而且成绩名列全州第一。如果你现在走进库尔勒市第八小学,听到学生抑扬顿挫地朗诵古诗,看到少数民族孩子们用流利的汉语交流,你会以为你走进了一所汉族学校。

  米合古丽说,当她看到第一个“双语实验班”的学生毕业,取得好成绩并引起全市轰动时,她快乐极了。她说,作为一名有20年党龄的共产党员,职责就是多为国家培养人才,看到学生个个都很优秀,自己备感欣慰。

 

 

 

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